贛南醫(yī)科大學位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi)，是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學本科院校。中國科學院院士韓濟生教授擔任名譽校長。學校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級助產(chǎn)職業(yè)學校，1947年更名為江西省立贛縣高級醫(yī)事職業(yè)學校，1958年設(shè)置為專科建制的贛南醫(yī)學�？茖W校，1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學院，2013年獲批為碩士學位授予權(quán)單位，2019年起與蘇州大學、中國醫(yī)科大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，2021年獲批為江西省“十四五”新增博士學位授予權(quán)重點建設(shè)單位，2023年11月經(jīng)教育部批準同意，更名為贛南醫(yī)科大學。
學校占地總面積2102.06畝,設(shè)黃金、章貢2個校區(qū)。教學科研儀器設(shè)備總值3.29億元，圖書館紙質(zhì)藏書143.41萬冊，電子藏書231.56萬冊。直屬附屬醫(yī)院3所（第一附屬醫(yī)院為全國首批74家國家臨床教學培訓示范中心之一、全國醫(yī)院百強院），非直屬附屬醫(yī)院8所。全日制在校生15926人。專任教師936人，專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師599人（其中教授職稱110人），具有博士學位教師311人。教育部高等學校教學指導委員會委員3人，享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家、入選“贛鄱英才‘555’工程”、井岡學者特聘教授、省雙千計劃等省級人才項目90人次，省高校中青年骨干教師39人。有教育部課程思政教學名師和團隊1個，省級教學團隊4個，省級高水平本科教學團隊建設(shè)團隊8個。有博士生導師22人，碩士生導師699人。
學�，F(xiàn)有本科專業(yè)30個，其中國家特色專業(yè)2個（臨床醫(yī)學和麻醉學），國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個（臨床醫(yī)學、護理學），江西省一流本科專業(yè)建設(shè)點11個（臨床醫(yī)學、應用心理學、藥學、護理學、麻醉學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像技術(shù)、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、康復治療學、公共事業(yè)管理），江西省高校特色專業(yè)4個（公共事業(yè)管理、護理、預防醫(yī)學、運動人體科學）；有江西省一流學科2個（臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學），其中臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%；有碩士學位授權(quán)一級學科4個（臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、生物醫(yī)學工程），有碩士專業(yè)學位授權(quán)點6個（臨床醫(yī)學、護理、公共衛(wèi)生、應用心理、醫(yī)學技術(shù)、生物與醫(yī)藥）。
學校注重內(nèi)涵提升，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學、理學、工學三大學科門類為主，多學科交叉融合，辦學特色和優(yōu)勢較為突出的江西省“雙一流”建設(shè)高�！，F(xiàn)有教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃等部級項目2項，教育部專業(yè)綜合改革試點項目1項，國家臨床教學培訓示范中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個；獲國家級教學成果獎二等獎1項；教育部課程思政示范課程1門，有省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、省一流本科課程、省虛擬仿真實驗項目、省課程思政示范課程等省部級各類本科教學工程項目160余項，有省研究生優(yōu)質(zhì)課程和案例建設(shè)項目11項。學校2007年通過教育部本科教學工作水平評估，2013年全國首批第13家通過教育部本科臨床醫(yī)學專業(yè)認證，2018年通過教育部本科教學工作審核評估，2023年通過教育部護理學專業(yè)認證。截至2022年，學校臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率連續(xù)17年高于全國平均水平。
學校擁有良好的教學科研條件，共建重大疾病新藥靶發(fā)現(xiàn)及新藥創(chuàng)制全國重點實驗室1個，有心腦血管疾病防治教育部重點實驗室1個；有蘇區(qū)衛(wèi)生與健康中國建設(shè)研究中心、江西省腦血管藥理重點實驗室等省級科研平臺24個。與贛州市政府、章貢區(qū)政府及國內(nèi)外高層次專家團隊共建贛南創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究院。近年來,獲國家基金項目200余項，國家科技進步獎1項，省部級科研成果獎41項；相關(guān)成果在《Cell》《Lancetoncology》《European Urology》《Hepatology》《Nature Communications》《Chemical Reviews》等國際頂尖刊物發(fā)表，授權(quán)專利370項。
學校大力弘揚“艱苦奮斗，科學求是”的辦學傳統(tǒng)，恪守“立德立行，求是求新”的校訓精神，致力于服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展，在防治缺血性心腦血管疾病新靶標、腸道炎癥和癌癥及代謝性疾病的免疫學機制、油茶醫(yī)藥保健及功能產(chǎn)品開發(fā)、贛南特色中草藥的研究與開發(fā)、蘇區(qū)衛(wèi)生與健康中國建設(shè)研究等領(lǐng)域形成了自身特色與優(yōu)勢。迄今，為社會培養(yǎng)輸送了各級衛(wèi)生健康人才近11萬人，成為百姓的健康守護人，為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。
學校是“一帶一路”國際醫(yī)學教育聯(lián)盟成立理事單位，重視對外合作與交流，多渠道、多途徑培育和開展教育合作項目，積極開展了學分互認、學生交流、出國實習、出國訪學等各類師生海外交流項目。深化與美國、英國、德國等多個國家（地區(qū)）的20余所高校、科研機構(gòu)的交流合作關(guān)系。贛南醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院成為美國林肯紀念大學臨床教學基地,學校在美國林肯紀念大學建立了師生培訓基地，與德國心臟中心（柏林）互為協(xié)作單位。2005年開始招收來華留學生，培養(yǎng)質(zhì)量得到生源國好評。
站在新起點、奮進新征程，學校將按照“走在前、勇爭先、善作為”的目標要求，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，緊密結(jié)合省委打造“三大高地”、實施“五大戰(zhàn)略”，深入實施“高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃”，錨定更名贛南醫(yī)科大學、申報博士學位授予單位、建成江西省高水平“雙一流”高�！叭齻�目標”，聚焦黨的建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學質(zhì)量建設(shè)、學科建設(shè)、科研平臺建設(shè)、治理能力建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)等“八大建設(shè)”，扎實推進“40項重點工作”，為把學校建設(shè)成為特色鮮明、人民滿意、國內(nèi)知名的高水平應用型醫(yī)科大學不懈奮斗！
�。ㄏ嚓P(guān)數(shù)據(jù)截至2023年12月）
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