中國海洋大學發(fā)揮自身優(yōu)勢 走好謀海濟國之路 http://valf.cn　 2024年10月18日　 來源：教育部 　　教育部簡報〔2024〕第37期 　　中國海洋大學深入學習貫徹習近平總書記關于教育、建設海洋強國的重要論述，特別是考察學校三亞海洋研究院重要講話精神，切實發(fā)揮學校自身優(yōu)勢，聚焦立德樹人、匯聚一流師資、加強科研攻關、堅持向海圖強，積極開展有組織的人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會服務，努力為海洋強國建設貢獻智慧和力量。 　　聚焦立德樹人，加快拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。一是提升課程思政育人實效。加快構建思政工作體系，制定實施《推進落實“時代新人鑄魂工程”的實施方案》，推進本碩博一體化思政課教學改革，打造“謀海濟國”課程思政特色品牌，開設“經略海洋”系列學科交叉課程，一批課程入選教育部課程思政示范課程，管理學院入選教育部“三全育人”綜合改革試點。二是提高本科教育教學質量。實施一流本科教育行動計劃，牽頭海洋科學領域本科教育教學改革試點（“101計劃”），實施新時代本科知識重構、課程質量提升、通識教育再起航等計劃，重構專業(yè)核心課程和通識教育體系，38個專業(yè)入選國家級一流專業(yè)，46門課程入選國家級一流本科課程。啟動實施本科生國際勝任力提升計劃，舉辦中外合作辦學機構海德學院和6個中外合作辦學項目，開辦國際組織與全球治理專業(yè)，著力培養(yǎng)能夠參與全球海洋治理的涉外法治人才。三是深化研究生教育綜合改革。實施卓越研究生教育行動，深入推進國家工程碩博士培養(yǎng)改革試點，成立卓越工程師學院，建設以15個國家級科技小院為示范的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，探索以關鍵技術為驅動、面向行業(yè)需求的人才培養(yǎng)新模式。依托海洋發(fā)展研究院，建設海洋可持續(xù)發(fā)展文理交叉博士點，推進海洋科學與經濟、管理、法學、文學等人文社會學科的交叉融合。 　　匯聚一流師資，打造世界海洋人才高地。一是強化師德師風建設。把牢師德師風第一標準，成立學校黨委教師工作委員會，完善“學校黨委—二級黨組織—教師黨支部”三級聯(lián)動工作機制，深入開展“海大大先生”校園文化精品評選創(chuàng)建活動，著力打造“師德師風教育月”“樹師德 正師風”等品牌活動。注重加強選樹先進和表彰獎勵，以“名師+教師團隊”的模式建設“名師工作室”，評選表彰“最美教師”“教書育人楷�！钡认冗M典型，3個團隊入選全國高校黃大年式教師團隊。二是優(yōu)化人才引育體系。大力實施“筑峰”“繁榮”“名師”“英才”“綠卡”“藍藥”“海川”人才工程和青年人才培育計劃，構建層次分明、引育并舉、專兼結合、銜接有力的人才工程體系。通過“名師工程”、外聘知名學者、項目制聘任相關專家等延攬高水平教學人才，不斷加強教育教學隊伍建設。實施“高層次工科人才計劃”“藍色藥庫人才計劃”，加強工科和應用學科人才隊伍建設。實施青年英才海外培育計劃，積極選派優(yōu)秀青年人才赴海外頂尖高校和科研機構研修。三是深化教師評價改革。完善以1個評聘總體規(guī)則、N個系列評聘細則和X個配套評價標準構成的“1+N+X”專業(yè)技術職務評聘制度體系，堅持育人導向優(yōu)化職稱評審制度，完善“代表性成果”評價機制，構建更加科學多元的人才評價體系。持續(xù)完善“預聘—長聘”優(yōu)秀師資選聘機制，探索實行長周期考核，給予青年教師成長更多時間、更大空間。深化收入分配制度和績效工資改革，完善以基本工資和績效工資為主體、年薪制和協(xié)議工資制為補充，體現(xiàn)工作實績和貢獻的績效工資分配體系。 　　加強科研攻關，推動海洋科技自立自強。一是加強有組織科研攻關。推動實施“透明海洋”重大科技戰(zhàn)略，在“兩洋一海”區(qū)域自主構建海洋觀測系統(tǒng)與超高分辨率預測系統(tǒng)。發(fā)起實施“藍色藥庫”開發(fā)計劃，聯(lián)合研發(fā)治療阿爾茲海默癥一類新藥GV-971獲批上市。牽頭成立全國新農科水產教育聯(lián)盟，聚焦海水養(yǎng)殖種子“芯片”，培育扇貝、牡蠣等8個水產新品種，打造以優(yōu)良種質創(chuàng)制和種質保存為代表的“藍色種業(yè)”。推進實施“藍色糧倉”計劃，設計、研制并參與建造大型全潛式深遠海養(yǎng)殖網(wǎng)箱“深藍1號”，開創(chuàng)溫帶海域養(yǎng)殖高值經濟冷水魚類的先河。二是搭建高水平科研平臺。牽頭建成海洋領域國家實驗室“嶗山實驗室”，主持建設我國地球科學領域首個教育部前沿科學中心和海洋工程領域首個國家自然科學基金委基礎科學中心，聯(lián)合青島明月海藻集團、大連工業(yè)大學共建海洋食品加工與控制全國重點實驗室，建成全球最高靜音等級5600噸綜合考察實習船“東方紅3”，堅持把裝備制造牢牢抓在自己手里。三是推進高質量成果轉化。出臺支持科技成果轉化、產學研合作和創(chuàng)新政策，修訂出臺科技成果轉移轉化管理辦法、科技成果轉移轉化專項基金管理辦法等制度，建設校友企業(yè)總部基地，建立產業(yè)專利數(shù)據(jù)庫，孵化出“鐳測創(chuàng)芯”等多家專精特新企業(yè)。學校支持科技成果轉化為新質生產力的案例寫入《中國式現(xiàn)代化發(fā)展之路》國家智庫報告。 　　堅持向海圖強，服務海洋強國強省建設。一是服務國家發(fā)展戰(zhàn)略。圍繞海南自貿區(qū)、粵港澳大灣區(qū)等國家重大區(qū)域戰(zhàn)略布局，高質量建設融人才培養(yǎng)、科學研究和成果轉化為一體的新型研發(fā)機構，成立深圳研究院服務粵港澳大灣區(qū)建設，創(chuàng)辦三亞海洋研究院，在入駐高校中率先實現(xiàn)科研平臺常態(tài)化運行和研究生本地培養(yǎng)。二是服務地方高質量發(fā)展。制定服務山東高質量發(fā)展行動方案，召開青島海洋發(fā)展大會，牽頭成立山東現(xiàn)代海洋高等教育共同體，實施駐魯部屬高校服務山東重點建設項目，與地方政府共建青島海洋生物醫(yī)藥研究院、青島海洋食品營養(yǎng)與健康創(chuàng)新研究院、青島藍色種業(yè)研究院，扎實推進黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展研究院建設，推動教育鏈、人才鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展。三是服務海洋經濟智庫建設。高標準建設海洋發(fā)展研究院，連續(xù)發(fā)布《海洋經濟藍皮書》《中國海洋文化發(fā)展報告》《北極地區(qū)發(fā)展報告》等，承擔30余個區(qū)域海洋經濟規(guī)劃編制工作，190余項國家及區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告與建議獲省部級以上領導批示或采納，切實發(fā)揮好“藍色智庫”作用。 　關于中國海洋大學更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網(wǎng)（valf.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。