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大咖閱讀創(chuàng)新績(jī)!晉中信息學(xué)院學(xué)生書(shū)評(píng)斬獲10項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù) |
http://valf.cn 2024年7月24日 來(lái)源:華禹教育網(wǎng) |
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7月11日,由山西高校圖工委組織開(kāi)展的2024年“超星杯”山西省高校大學(xué)生書(shū)評(píng)大賽獲獎(jiǎng)名單公布。晉中信息學(xué)院康景春同學(xué)閱讀《雷軍傳》后撰寫(xiě)的書(shū)評(píng)作品《小米帝國(guó)的締造者和引領(lǐng)者》在全省高校學(xué)生7744篇投稿書(shū)評(píng)中脫穎而出,榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng),另有晉中信息學(xué)院9名學(xué)生圍繞大咖傳記書(shū)目撰寫(xiě)的書(shū)評(píng)分別榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)5項(xiàng)、個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)。
自今年3月山西省高校大學(xué)生書(shū)評(píng)大賽通知發(fā)布以來(lái),“信息產(chǎn)業(yè)大咖傳記閱讀計(jì)劃”綜合辦公室依托晉中信息學(xué)院“信息產(chǎn)業(yè)大咖傳記閱讀計(jì)劃”,積極組織全校學(xué)生參與投稿參賽,累計(jì)收到投稿125份,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格初篩后,由晉中信息學(xué)院創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)院、“閱讀計(jì)劃”綜合辦公室老師對(duì)98份書(shū)評(píng)作品進(jìn)行評(píng)分并推薦至大賽平臺(tái),最終10份書(shū)評(píng)作品榮獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
據(jù)悉,在本次書(shū)評(píng)大賽中,全省7744位參賽學(xué)生選擇的閱讀書(shū)目共計(jì)955種,其中不乏《活著》、《平凡的世界》、《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典佳作,而來(lái)自晉中信息學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生則圍繞《信息產(chǎn)業(yè)大咖傳記閱讀計(jì)劃書(shū)單》中的39本書(shū),通過(guò)文字將他們對(duì)這些書(shū)籍的理解和感悟表達(dá)得淋漓盡致,充分展示了晉中信息學(xué)院“信息產(chǎn)業(yè)大咖傳記閱讀計(jì)劃”的浸潤(rùn)效果及晉中信息學(xué)院學(xué)生對(duì)于大咖書(shū)籍的獨(dú)特見(jiàn)解。
自2021年5月,晉中信息學(xué)院立足于“信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院”的特色辦學(xué)定位,為全面提升大學(xué)生閱讀能力和人文素養(yǎng),營(yíng)造良好的校園閱讀氛圍,啟動(dòng)“信息產(chǎn)業(yè)大咖傳記閱讀計(jì)劃”,精挑細(xì)選、逐步更新列出供全校師生閱讀的《信息產(chǎn)業(yè)大咖傳記閱讀計(jì)劃書(shū)單》總計(jì)45本,向全校學(xué)生發(fā)放書(shū)籍21973冊(cè),結(jié)合校園分布設(shè)置書(shū)籍借閱點(diǎn)7處、存放書(shū)籍7757冊(cè),依托學(xué)生社區(qū)打造閱讀陣地9處,14間共享閱讀空間24小時(shí)開(kāi)放使用。全校各單位利用校內(nèi)豐富的閱讀資源,通過(guò)閱覽指定書(shū)籍、深入交流探討、舉辦相關(guān)賽事等,為全校師生打造交流、展示、實(shí)踐的多元平臺(tái),不同學(xué)科背景的青年學(xué)子在師生思維碰撞中激發(fā)閱讀興趣、延展思考路徑,鍛造了具有前瞻性、先鋒性、敏銳性的商科思維,構(gòu)建了全方位、立體化的信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才創(chuàng)新培養(yǎng)體系,形成了“最商科”的書(shū)香校園。
未來(lái),晉中信息學(xué)院也將繼續(xù)搭建供學(xué)生更廣泛參與、更深層次互動(dòng)的閱讀平臺(tái),不斷更新《信息產(chǎn)業(yè)大咖傳記閱讀計(jì)劃書(shū)單》,引入更多前沿、有影響力的書(shū)籍,以滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)于時(shí)代更新的需求,同時(shí)挖掘更高水平的賽事平臺(tái),有效呈現(xiàn)學(xué)生閱讀成果。在閱讀氛圍營(yíng)造、閱讀平臺(tái)搭建、閱讀賽事挖掘中持續(xù)打造立體化的閱讀生態(tài)體系、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提升學(xué)生商科思維。
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