《風(fēng)起形意》金刺猬大學(xué)生戲劇季收官︱一部音樂劇的誕生與蛻變
http://valf.cn　 2024年12月4日　 來源：華禹教育網(wǎng)
　　　　　　　　　　　　　　　　“這是我的世界”

　　　　　　　　　　——音樂劇《風(fēng)起形意》的金刺猬之旅

　　在十一月的尾聲，第22屆金刺猬大學(xué)生戲劇季暨校園原創(chuàng)文化精品展演活動(dòng)（原中國(guó)大學(xué)生戲劇節(jié)）落下帷幕。晉中信息學(xué)院的原創(chuàng)音樂劇《風(fēng)起形意》在全國(guó)139部作品中脫穎而出，榮獲“優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”（全國(guó)僅10部獲獎(jiǎng)）和“表演之星”兩個(gè)重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和精湛的演出技藝贏得了廣泛贊譽(yù)。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)《風(fēng)起形意》創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)辛勤努力的肯定，更是對(duì)晉中信息學(xué)院在藝術(shù)教育和文化創(chuàng)新方面實(shí)力的認(rèn)可。








　　回想我們的征程——山西省內(nèi)的高校巡演，每到一處都受到了觀眾的熱烈歡迎。演員們用真摯的情感和精湛的演技，將《風(fēng)起形意》的故事娓娓道來，讓觀眾在音樂的海洋中感受情感的波瀾。每一次的演出，都是對(duì)作品深度與廣度的又一次挖掘，也是演員們對(duì)藝術(shù)不懈追求的見證。而在大涼山國(guó)際戲劇節(jié)那片充滿藝術(shù)氛圍的土地上，我們與來自五湖四海、不同文化背景的戲劇藝術(shù)家們匯聚一堂，共同搭建起了一個(gè)跨越國(guó)界的藝術(shù)交流平臺(tái)。我們不僅展示了《風(fēng)起形意》的獨(dú)特魅力，更在與各國(guó)藝術(shù)家的交流中汲取了豐富的靈感與創(chuàng)意。我們見證了不同文化之間的融合與碰撞，也親身體驗(yàn)了藝術(shù)無國(guó)界的真諦。












　　如今，站在金刺猬的舞臺(tái)上，我們深感自豪與欣慰。因?yàn)椤讹L(fēng)起形意》不僅代表了團(tuán)隊(duì)的心血與汗水，更承載著非遺文化傳承與創(chuàng)新的使命與責(zé)任。我們相信，在未來的日子里，《風(fēng)起形意》將繼續(xù)以它獨(dú)特的藝術(shù)魅力，征服更多的觀眾，讓非遺文化在世界的舞臺(tái)上綻放出更加絢爛的光彩。

　　“有一個(gè)人，他在…”——幕后團(tuán)隊(duì)大揭秘

　　“戲劇最為關(guān)鍵的是它如何影響了身處于其中所有人的生活�！辈粌H是創(chuàng)排團(tuán)隊(duì)，作為幕后團(tuán)隊(duì)。這樣的影響力也可以對(duì)世界發(fā)生新的認(rèn)知。

　　在每次演出時(shí)，臺(tái)上的光鮮亮麗是可見且可感的，但《風(fēng)起形意》這部音樂劇的輝煌成就背后，是一群默默無聞的幕后英雄，他們以專業(yè)和熱情為這部戲保駕護(hù)航著。編劇侯宇鑫老師用將近半年的時(shí)間進(jìn)行劇本打磨，為舞臺(tái)呈現(xiàn)出最好的效果，進(jìn)行了六次改稿；導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)范志遠(yuǎn)老師、李毓老師、王姚楠老師和李曉劍老師帶領(lǐng)演員們從圍讀劇本到落地排練，付出了極大的心血，當(dāng)燈光亮起，舞臺(tái)上的每個(gè)動(dòng)作都有他們的精心設(shè)計(jì)。在演出過程中，他們是最緊張的——燈光、音響、調(diào)度，舞臺(tái)上的一切都需要他們進(jìn)行把控，而他們?cè)谘莩龊蟮母袆?dòng)、幸福與欣慰，同樣也是最多的；舞美團(tuán)隊(duì)田帥老師帶著舞美創(chuàng)意工作室的同學(xué)們精心設(shè)計(jì)舞臺(tái)布景，將形意拳的古樸與音樂劇的現(xiàn)代感完美融合，創(chuàng)造出一個(gè)既真實(shí)又夢(mèng)幻的舞臺(tái)空間，在簡(jiǎn)約的舞臺(tái)空間里實(shí)現(xiàn)了最大限度的場(chǎng)面組織方案，通過傾斜的高臺(tái)將演區(qū)進(jìn)行切割，也是晉中信息學(xué)院演出歷史上從未有過的；服化團(tuán)隊(duì)則由呂小靜老師、郭麗琨老師領(lǐng)銜，服裝創(chuàng)意工作室和美學(xué)設(shè)計(jì)工作室的同學(xué)們通過對(duì)服裝和化妝的細(xì)致打磨，讓每個(gè)角色的形象更加鮮明，不僅展現(xiàn)了角色的個(gè)性，也傳遞了形意拳的文化精髓；聲光工作室的老師和同學(xué)們則是一次又一次地確定著舞臺(tái)上的燈光點(diǎn)位，每一次燈光點(diǎn)的輸入與保存，都是對(duì)藝術(shù)的無限熱愛；宣發(fā)團(tuán)隊(duì)則通過文字、圖片等多渠道的宣傳策略，讓更多人了解并期待這部作品，為演出的成功打下了堅(jiān)實(shí)的觀眾基礎(chǔ)，他們通過文字與圖片，帶領(lǐng)著大家重回那些或感動(dòng)或欣喜的瞬間……




　　幕后團(tuán)隊(duì)的每一位成員都深知，他們的工作雖不常出現(xiàn)在聚光燈下，但卻是演出成功不可或缺的一部分。以下是部分幕后成員的心得：

　　這次跟著《風(fēng)起形意》到北京，于我而言是一場(chǎng)意義非凡的旅程。這次我獨(dú)立負(fù)責(zé)宣傳與拍攝時(shí)，我看到了舞臺(tái)背后不為人知的緊張與活力�？戳撕芏啾椤讹L(fēng)起形意》也拍了很多次，但是每次都想盡力捕捉舞臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)人瞬間。這不僅是一場(chǎng)演出，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人成長(zhǎng)的試煉場(chǎng)。在這里，我學(xué)會(huì)在壓力中尋找創(chuàng)意的突破口，用鏡頭和文字講述劇中的故事。從出發(fā)到結(jié)束，我始終用鏡頭記錄著大家的每一個(gè)瞬間，記錄著大家每一個(gè)笑容。我相信在我鏡頭下的動(dòng)人瞬間一定會(huì)越來越多。

　　　　　　　　　　　　　　　　　——淬煉·國(guó)際商學(xué)院 人資2302班 陳瑞環(huán)

　　作為音樂劇《風(fēng)起形意》的新聞宣傳者，我有幸全程參與了這部劇的幕后宣傳過程。看著它一步一步走到更大的舞臺(tái)上，我的感悟頗多：其實(shí)我們都是目送的人，目送那些距離的角色在一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)上重新生存。雖說每一次撰稿與改稿都讓我感受到巨大的壓力，生怕有哪一部分無法準(zhǔn)確體現(xiàn)作品的精髓。然而，當(dāng)我親眼目睹這部作品在舞臺(tái)上熠熠生輝，觀眾們被其深深打動(dòng)時(shí)，心中那份驕傲與感動(dòng)是無可比擬的。這樣的經(jīng)歷讓我明白了藝術(shù)宣傳背后所蘊(yùn)含的責(zé)任與使命，也讓我更加堅(jiān)定了在未來繼續(xù)為優(yōu)秀藝術(shù)作品發(fā)聲的決心。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——遠(yuǎn)景學(xué)院 遠(yuǎn)景2307班 陳靈麗

　　作為《風(fēng)起形意》音樂劇的新聞宣傳者，我一步步見證了它的成長(zhǎng)。從最初的校園演出到現(xiàn)在的走向知名舞臺(tái)，每一次演出都讓我對(duì)它有了不一樣的感情。通過撰寫相關(guān)稿件，我也深入地理解了這部作品背后所蘊(yùn)含的深刻含義。它不僅是一部杰出音樂劇，更是對(duì)中國(guó)文化的一次大力宣揚(yáng)�！讹L(fēng)起形意》讓我更加堅(jiān)定了對(duì)藝術(shù)宣傳的熱愛與追求！

　　　　　　　　　　　　　　　　　——淬煉·國(guó)際商學(xué)院 會(huì)計(jì)2301班 高宇彤

　　“風(fēng)中吹過的日子”——藝術(shù)旅程之成長(zhǎng)

　　藝術(shù)之路有的時(shí)候不是通坦的大道，而是荊棘密布的小徑。隨著時(shí)間推移，有些演員畢業(yè)離開了，新成員陸續(xù)加入進(jìn)行輪換，但這絲毫沒有影響大家對(duì)這部劇目的熱情。即便在排練過程中，時(shí)有同學(xué)意外受傷，滿腿淤青，可他們依然咬牙堅(jiān)持，那股子執(zhí)著與熱愛的精神著實(shí)令人感動(dòng)不已。也正是這份堅(jiān)守，讓這部劇目在時(shí)間里不斷打磨，每一次演出都仿佛注入了新的活力，它承載著大家的心血，繼續(xù)向更多人展示著古老武術(shù)形意拳那獨(dú)特且迷人的魅力，成為校園文化里一道亮眼且溫暖的風(fēng)景線，吸引著越來越多的人開始關(guān)注并了解形意拳背后深厚的文化底蘊(yùn)。這些寶貴的經(jīng)歷，不僅讓他們更加深刻地理解了角色，也讓他們學(xué)會(huì)了如何在戲劇的世界里，用真摯的情感去觸動(dòng)人心。




　　演員感悟：

　　當(dāng)我接到音樂劇女主角的那一刻，內(nèi)心涌動(dòng)著不自信的波瀾，一想到即將置身于聚光燈下，面對(duì)無數(shù)期待的目光，我的心便不由自主地悸動(dòng)。然而，隨著排練的日漸精進(jìn)與演出的頻繁歷練，我逐漸在角色中找到了自己的靈魂棲息地，每一次的演繹都讓我的信念愈發(fā)堅(jiān)固。從最初對(duì)舞臺(tái)的畏懼退縮，到如今對(duì)那閃耀舞臺(tái)的滿心向往，我渴望將滿腔的情感與動(dòng)人的故事，傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人。音樂劇不僅是我挑戰(zhàn)自我的征途，更是我挖掘潛力、探索無限可能的寶庫。每一次的演出，都仿佛是一次心靈的洗禮，讓我對(duì)這個(gè)充滿魔力的舞臺(tái)愈發(fā)癡迷與熱愛。

　　　　　　　　　　　　　　　　　——淬煉·國(guó)際商學(xué)院 財(cái)務(wù)2305班 申澤如

　　《風(fēng)起形意》第八次落幕，而此次的落幕將是本年的最后一次登臺(tái)。我作為八次全勤演員想說的實(shí)在太多太多。記得剛開始對(duì)這部劇像無頭蒼蠅，動(dòng)作走樣，配合細(xì)碎，而現(xiàn)在卻熟悉的到哪里都可以順利地演繹出來。從烏馬河的懵懂到山西大劇院的驚奇，到太原理工、太原學(xué)院的磨煉更到大涼山及北京鍛煉�！讹L(fēng)起形意》即將要告一段落了，看著臺(tái)下烏泱泱的觀眾，眼神里的期待和喝彩，心里那股勁兒一下就頂上來了，覺得所有辛苦都值了。等落幕那一刻，臺(tái)下的觀眾說著“好棒啊！”掌聲還在耳邊嗡嗡響，心里卻空落落的，特想哭�！讹L(fēng)起形意》不僅僅風(fēng)止北京，這段美好的回憶會(huì)一直一直扎根在我們每個(gè)人的心中！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——智能工程學(xué)院 電氣2202班 閆嘉晶

　　我不是一名專業(yè)的演員，但我最大的愛好就是演繹，同時(shí)也很幸運(yùn)地加入了音樂劇團(tuán)，才有了在各個(gè)平臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。從一開始演一些小角色，慢慢到現(xiàn)在，有幸獲得丁杰偉這一角色，我感到很有意義。這一角色一開始對(duì)我來說是很有挑戰(zhàn)性的，但在一次一次排練，老師們的信任和耐心指導(dǎo)下，我的自信心慢慢地建立起來，到現(xiàn)在能完整地演繹下來我感到很有成就感！現(xiàn)在也是經(jīng)歷了大涼山戲劇節(jié)、北京金刺猬舞臺(tái)等對(duì)我來說大的體驗(yàn)，我內(nèi)心感到無比自豪，這對(duì)我來說是一個(gè)不可多得的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)在一次次的演出中變得更好，演好每一場(chǎng)演出。同時(shí)也期待這部劇有更大的發(fā)展空間，走向更大的舞臺(tái)。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——智能工程學(xué)院 電氣2303班 白宇杰




　　“一切故事從現(xiàn)在開始”——從原創(chuàng)劇目到文化傳承

　　只要懷揣著夢(mèng)想和堅(jiān)韌，藝術(shù)的創(chuàng)作就沒有“專業(yè)”與“業(yè)余”之分。作為本次金刺猬展演的壓軸最后一場(chǎng)演出，《風(fēng)起形意》不僅征服了現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾，更贏得了業(yè)界內(nèi)外的一致好評(píng)與高度贊譽(yù)。

　　在演出結(jié)束后，金刺猬組委會(huì)的老師們與在場(chǎng)觀眾紛紛表示被深深地震撼。大家一致認(rèn)為，《風(fēng)起形意》不僅是一次非遺文化的精彩展示，更是一次對(duì)傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的完美融合。這樣的作品，不僅讓觀眾們大飽眼福，更讓非遺文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出了新的生機(jī)與活力。也對(duì)演員們的表現(xiàn)力做出了一點(diǎn)都不比專業(yè)院校孩子們差的評(píng)價(jià)。

　　觀眾感悟：

　　看完音樂劇《風(fēng)起形意》，我打98.9分，其實(shí)我覺得時(shí)長(zhǎng)可以再長(zhǎng)一點(diǎn)，因?yàn)檫�是感覺沒看過癮，但是整體真的很棒！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——社會(huì)觀眾評(píng)價(jià)

　　可以看出來有部分演員像是有武術(shù)功底的，但是還有一些演員他們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不夠有力度，還是多多加強(qiáng)練習(xí)，但是整體真的很好看，劇場(chǎng)里面笑聲也是挺多的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——社會(huì)觀眾評(píng)價(jià)

　　男主角陳浩然太帥了，并且演得還特別生動(dòng)，還有那個(gè)女孩子應(yīng)該是叫高蕊，演得也很好，歌兒唱的也很好聽。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——社會(huì)觀眾評(píng)價(jià)

　　當(dāng)?shù)弥舜吻巴本┏霾畹脑蚴怯^看《風(fēng)起形意》的演出時(shí)，我瞬間被驚喜和開心的情緒所充盈。一直以來，我都對(duì)學(xué)校的教育成果深感自豪，而這次能親眼見證學(xué)生們的作品，更是讓我倍感驕傲。

　　身為非藝術(shù)專業(yè)教育者，此劇于我而言，我看到的不只是這樣一部將非遺形意拳和音樂劇糅合在一起的劇目，更是看到了學(xué)生們?cè)谂啪毢脱莩鲞^程中不知不覺地成長(zhǎng)。在排練過程中，學(xué)生們揮灑汗水忍著勞累的堅(jiān)持，亦或者面臨諸多壓力之后的決然起舞，他們猶如熱忱的文化傳承者，在形意拳這一非遺的浩瀚蒼穹中尋覓自我價(jià)值。他們流淌的汗水，是對(duì)傳統(tǒng)文化的忠誠(chéng)守護(hù)；面對(duì)疲憊壓力的奮起，是對(duì)非遺精神的堅(jiān)定傳承。每一份堅(jiān)持與努力，都似在歲月琴弦上撥響奮進(jìn)音符。所有的所有，都在這盛大的演出中，變成春風(fēng)細(xì)雨，變成縷縷微風(fēng)，變成學(xué)生成長(zhǎng)最好的養(yǎng)料，讓學(xué)生成了更好的自己。

　　我感動(dòng)于他們?cè)趥鞒蟹沁z文化道路上的勇敢擔(dān)當(dāng)，欣慰于他們能在藝術(shù)的浸潤(rùn)下實(shí)現(xiàn)自我的蛻變。這不僅是一場(chǎng)演出的成功，更是學(xué)校教育理念開花結(jié)果的生動(dòng)體現(xiàn)，它讓我堅(jiān)信，我們所給予學(xué)生的舞臺(tái)與引導(dǎo)，正化作他們成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)基石，鋪就著他們通往未來的光明之路，而我也有幸成為這一偉大教育征程中的見證者與陪伴者，內(nèi)心滿是溫暖與力量。

　　　　　　　　　　　　　　　　　——大數(shù)據(jù)學(xué)院 信息工程學(xué)院　史欣超老師


　　展望未來，“一切故事從現(xiàn)在開始”！藝術(shù)教育中心已然錨定方向，會(huì)持續(xù)將原創(chuàng)演出劇目作為重點(diǎn)發(fā)力點(diǎn)，致力于精心打造一所別具特色的“最藝術(shù)的非藝術(shù)類大學(xué)”。而《風(fēng)起形意》團(tuán)隊(duì)也不會(huì)停下奮進(jìn)的腳步，懷揣滿腔的熱忱與堅(jiān)定的信念，不斷打磨這部飽含心血的作品，努力將其推向更為廣闊的舞臺(tái)，讓更多不同地域、不同背景的人們能夠領(lǐng)略到它的獨(dú)特魅力，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地去了解、喜愛，并且主動(dòng)肩負(fù)起傳承這一寶貴文化遺產(chǎn)的責(zé)任，讓形意拳所蘊(yùn)含的深厚文化底蘊(yùn)在新時(shí)代綻放出更加璀璨的光芒。

　　而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是音樂劇的故事，就是《風(fēng)起形意》的故事，就是我們共同的故事！
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