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注重思維品質(zhì) 凸顯學(xué)科育人價(jià)值——專家點(diǎn)評(píng)2024年上海高考數(shù)學(xué)試卷

http://valf.cn　 2024年6月7日　來(lái)源：微信公眾號(hào)：上海國(guó)子監(jiān)發(fā)布

　　6月7日下午，2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一文化考試上海數(shù)學(xué)科目考試結(jié)束后，市教育考試院邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)試卷進(jìn)行了評(píng)析。專家一致認(rèn)為：試卷依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容，立足基礎(chǔ)、梯度合理，以學(xué)科核心素養(yǎng)為考查目標(biāo)，注重考查考生的綜合能力。

　　一、試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，注重基礎(chǔ)知識(shí)

　　試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，內(nèi)容分布合理，包含預(yù)備知識(shí)、函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建�；顒�(dòng)與數(shù)學(xué)探究活動(dòng)等主題內(nèi)容。在填空題、選擇題和解答題中，均含有相當(dāng)數(shù)量的基礎(chǔ)題，只要考生掌握數(shù)學(xué)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和通性通法即可進(jìn)行解答。如填空題和選擇題中對(duì)集合、函數(shù)、向量、三角、復(fù)數(shù)和成對(duì)數(shù)據(jù)樣本相關(guān)系數(shù)等基本概念的考查，對(duì)二項(xiàng)式定理、全概率公式等基本定理和公式應(yīng)用的考查，以及在解答題中對(duì)立體幾何中線面角和解析幾何中離心率等基本計(jì)算的考查，均體現(xiàn)了試卷注重考查基礎(chǔ)的特點(diǎn)。

　　二、聚焦核心素養(yǎng)，凸顯學(xué)科價(jià)值

　　試卷以適切的問(wèn)題情境為載體，突出核心素養(yǎng)導(dǎo)向，同時(shí)適應(yīng)數(shù)字化學(xué)習(xí)的需要，考查考生通過(guò)數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)屬性及獲取有價(jià)值信息并進(jìn)行定量分析的意識(shí)和能力。如填空題中海面上貨船和燈塔的位置關(guān)系問(wèn)題，考查考生運(yùn)用解三角形的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。選擇題以沿海地區(qū)氣溫與海水表層溫度的統(tǒng)計(jì)關(guān)系為切入點(diǎn)，將重視科學(xué)素養(yǎng)、關(guān)注生態(tài)環(huán)境納入考生視野。解答題通過(guò)考生學(xué)業(yè)成績(jī)與體育鍛煉時(shí)長(zhǎng)的有關(guān)問(wèn)題，考查考生的數(shù)據(jù)分析能力，并引導(dǎo)考生在追求優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，注重全面發(fā)展。樹(shù)立正確的價(jià)值觀。又如填空題中的概率問(wèn)題，引導(dǎo)考生用數(shù)學(xué)眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)思維思考世界，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)世界。

　　三、關(guān)注關(guān)鍵能力，培育思維品質(zhì)

　　試卷注重?cái)?shù)學(xué)工具價(jià)值和理性精神的引領(lǐng)，在解三角形、概率、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)的考查中，與現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題相聯(lián)系，以數(shù)學(xué)知識(shí)為工具進(jìn)行分析，形成理性思維。

　　試卷充分體現(xiàn)了對(duì)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)邏輯等方面的考查要求。如填空題和選擇題的最后一題，要求考生熟悉數(shù)學(xué)語(yǔ)言，真正理解試題中的數(shù)學(xué)概念和性質(zhì)，充分運(yùn)用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法進(jìn)行分析，通過(guò)切實(shí)的數(shù)學(xué)抽象和邏輯推理、分析才能得出答案。填空題中的復(fù)數(shù)問(wèn)題，入口寬泛、方法多元，同時(shí)體現(xiàn)了復(fù)數(shù)的本質(zhì)：一個(gè)復(fù)數(shù)實(shí)際上是平面上的一點(diǎn)。在解題時(shí)既可以看作復(fù)數(shù)的一元方程，也可以看作實(shí)數(shù)的二元方程組。又如函數(shù)解答題考查考生理解新概念，以及在此基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用函數(shù)的最值、導(dǎo)數(shù)、單調(diào)性等知識(shí)和相應(yīng)的策略解決問(wèn)題的能力。

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